Pytanie egzaminacyjneZgodne z przepisami na 06.2026
Czemu ma służyć ćwiczenie z różnymi prędkościami na płycie poślizgowej według programu szkolenia instruktorów techniki jazdy?
- Nauce jazdy z maksymalną prędkością na śliskiej nawierzchni w zakrętach
- Sprawdzeniu, czy pojazd spełnia wymagania homologacyjne w zakresie hamulców
- Poprawna odpowiedź: Ukazaniu granic, po przekroczeniu których nie da się panować nad pojazdem
Wyjaśnienie
Ćwiczenie ma pokazać granice panowania nad pojazdem, a nie zachęcać do ich przekraczania.
Ćwiczenie ma na celu ukazanie granic, których przekroczenie sprawia, że panowanie nad pojazdem przestaje być możliwe.
Znasz już tę odpowiedź? Sprawdź, ile umiesz
To jedno z 160 pytań na egzamin na instruktora techniki jazdy, część teoretyczna. Zrób darmowy quiz z prawdziwej bazy i w minutę zobacz, czy zdajesz, bez logowania.
Rozpocznij quiz →Zapisz to pytanie
Załóż darmowe konto, żeby dodać je do zakładek, zapisać własną notatkę i wrócić do niego w powtórkach.
Podobne pytania z kategorii „Prowadzenie zajęć i ćwiczeń"
- Dlaczego ćwiczenia na płycie poślizgowej zaczyna się od mniejszych prędkości i stopniowo je zwiększa?
- Gdzie powinny przebywać osoby oczekujące na swoje ćwiczenie na obiekcie szkoleniowym?
- Ile pytań z zakresu psychologii w zakresie kształcenia dorosłych jest w teście części teoretycznej egzaminu i ile punktów przypada na jedno z nich?
- Jaki jest cel zasady poglądowości w nauczaniu?
- Na czym polega technika aktywnego słuchania?
- Jakie ryzyko wychowawcze trzeba mieć na uwadze, prowadząc zajęcia na płycie poślizgowej?
- Jak wygląda prawidłowa kolejność elementów metody pokazu na zajęciach praktycznych?
- Co w programie szkolenia instruktorów techniki jazdy należy każdorazowo przypomnieć uczestnikom przed przystąpieniem do pokazu i ćwiczeń praktycznych?
Przeczytaj też
Instruktor techniki jazdy: pytania z fizyki jazdy i bezpieczeństwa: zakres materiału, progi zdawalności i jak wygląda egzamin.
Przećwicz całą bazę: egzamin na instruktora techniki jazdy, część teoretyczna
Zacznij naukę